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2020考研英语大纲来了:阅读如何拿高分?
2020考研英语大纲来了:阅读如何拿高分?
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2020年考研英语新大纲的阅读部分照往年比有何变化呢?答案就是,没有变化!!!所以同学们不必担心,可以继续按照原有计划有条不紊地复习啦!

  在考研英语的各类试题中,阅读理解A节是分值占比最大的板块,也是决定考研英语成绩的关键所在,很可能一道题就可以决定英语科目是否过线,同学们能否踏进目标院校,也正因如此,这一题型一直备受考生们关注。

  接下来将为同学们详细解读考研英语大纲对阅读理解A节的说明,帮助同学们把握阅读考查点,并为大家提供相应的实用备考建议。

  ►解读新大纲:阅读理解A节

  阅读理解A节(即传统阅读理解)包含20道小题,每道小题2分,总分40分,是考研英语试卷中分值占比最大的题型。

  英语(一)大纲中,阅读理解部分要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等”。

  而英语(二)大纲也要求“考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料”。近年真题中,阅读题材包括经济、管理、社会、文化、科普等多方面,可见阅读文章选材之广泛。

  而阅读文章在体裁上,则以议论文和说明文为主,语言简练、逻辑严谨。因而考生在复习刷题时也要充分熟悉这些题材和体裁,把握真题阅读文章的行文特征和语言特点。

  此外,大纲也提出了英语(一)考生应掌握的八种阅读能力:理解主旨要义;理解文中的具体信息;理解文中的概念性含义;进行有关的判断、推理和引申;根据上下文推测生词的词义;理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;理解作者的意图、观点或态度;区分论点和论据。

  英语(二)大纲规定阅读部分主要考查考生理解重要信息、掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断等方面的能力。

  结合大纲要求的阅读技能,历年阅读理解A节考题可以大致分为主旨要义题、具体信息题、推理引申题、语意理解题、观点态度题、篇章结构题这六大题型(由于每道题目不限于考查一种技能,因而分类方法并不唯一。

  复习过程中,考生在做阅读理解A节时,应注重总结这些细分题型的识别标志、基本解题思路、快速解题技巧、正确选项和错误选项的特征,从而提升正确率和答题速度。

  ►阅读理解A节复习建议

  在接下来的后半程备考阶段中,同学们如何快速掌握大纲要求的这些阅读能力,化解阅读难题,稳步提分呢?

  建议同学们在最后这段复习时间内一定要把近五至十年真题做精!做透!不留死角!有的放矢,尽最大努力做到“三不”:没有一个词汇不认识,没有一个句子结构不明白,没有一个选项不清楚。

  田静老师为大家提供了“五步阅读法”,供大家参考学习:

  第一步初读。拿到一篇阅读题的时候一定掐时间做,不要查生词,专心做完。

  第二步查读。做完以后大家不要只查答案,针对文章中的生词,难词要学会查词典,同时要准备一个生词本,将文章中的生词记录下来。

  第三步精读。通过查读解决了生词,通过精读同学们要分析文章中的长难句。经过查读和精读这两个步骤,要达到文章中的生词,难词都能认识,都能读懂的程度。

  第四步复读。解决了生词,解决了语法结构,需要把文章从头到尾理顺一下。在复读阶段,可以把关注点放在两个方面:一,理解文章的写作脉络和思路;二,分析题目和选项,搞懂每个选项为何对,为何错。

  第五步选读。大家把整篇文章都做完了,内容也解决了,题目也完了以后,大家回头再读一篇文章,大家可以从文章当中选出来一些比较好的生词,比较好的词组,甚至是句型搭配,用于大家的写作当中。

  通过以上“五步阅读法”可以帮助大家把一篇文章非常精确地吃透。

  最后,也建议同学们预留出1-2年的真题,在考前进行模考。届时应严格按照考试时间安排,在下午14:00至17:00完成模考,提前适应考试时的答题节奏。

  针对考研英语新大纲的阅读理解A节就解读到这里,希望同学们可以调整好备考后半程的心理状态,提高学习效率,稳中求胜。

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